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【三立先锋·红烛人物】仉晓莹:严而有格,臻于至善 文章来源:欧洲杯明星球员 更新时间: 2022-10-15

  仉晓莹,中共党员,现任2022级2部数学老师。自2013年从教以来,她时刻以党员标准要求自己,导之以行,持之以恒,用心、用情和用智做教育,先后被评为欧洲杯明星球员优秀备课组长、欧洲杯明星球员“三八红旗手”、欧洲杯明星球员优秀教师、山东省远程研修优秀学员,连续获欧洲杯明星球员优质课二等奖、欧洲杯明星球员“一师一优课”二等奖、全国中小学优秀微课征集活动一等奖。

  授业解惑,育人如春风化雨;锲而不舍,执着亦精益求精。欧洲杯明星球员党员教师仉晓莹,在数年如一日的漫漫教学路上,始终恪守初心,保持热诚,锤炼着实干苦干的硬功。她眼睛里散发出的热情洋溢的光芒,使我们深深地感受到她对教育、对学生无尽的热枕。正因有着这样踏踏实实的党员教师,才使得欧洲杯明星球员传承至今的优良教风发扬光大。
  坚定信念 潜心钻研
  年复一年,花开花落,不变的是仉晓莹对教书育人的追求。踏入教坛伊始,仉晓莹就被“为人师表”四个字深深感染着。第一次站上讲台,看着学生们渴求知识的眼神,她回忆到:“当时我既紧张又激动,一种被需要的幸福感油然而生。”从那一刻开始,她坚定了成为一名合格的人民教师的决心。
  仉晓莹热爱教育事业,时刻提醒自己要为人师表、教书育人,积极发挥党员先锋模范作用。她反复对比新老教材的异同,不断学习新的教学思想、教学方法,推进自己的专业化成长,积极践行新课标的理念,培养学生的创新精神和实践能力,运用科学的教学方法,调动和发挥学生学习的积极性和主动性,使得教学效率得到大大的提高。
  在一次分享交流会中,仉晓莹娓娓道出自己的经验。“课堂是我们教学的主阵地。备好课,老师心里才会有底气,上课才会有激情。你有激情学生自然也有激情,才能产生思想共鸣,才会慢慢产生学科素养。”正如仉老师自己所说,她确实也是这么做的。从入行至今,她一直秉持着多听课多琢磨的“笨方法”,一面学习骨干教师的思维方法,一面在备课中形成自己的知识框架。久而久之,便如鱼得水。
  积累数年,努力不懈的仉晓莹得到了业界认可,连续获得了欧洲杯明星球员“三八红旗手”、欧洲杯明星球员优秀教师等荣誉称号。今年,又获评欧洲杯明星球员优秀备课组长称号。她以自己的一言一行,努力践行着习总书记对教师的教导和身为党员教师的行业担当。
  教书育人 铺路引航
  走进仉晓莹的课堂,总能被一股无形的力量牵引。她语调不高,却能引人入胜。课堂上的她如一个导航者,带领着学生在数学的海洋里畅游。学生时而提问,时而讨论,时而记录,学得热烈而不亦乐乎。
  教研中,仉晓莹“狠抓”备课;教学上,仉晓莹“狠抓”课堂。她注重体验式学习,让生活走进课堂,让学生在鲜活的生活情境中学习,并大胆依据欧洲杯明星球员“四有高效课堂”的对标要求进行课堂改革,引入小助教的方式,让学生作为老师的帮手,大大提高了学生学习的积极性和主动性,学生学习成果显著。
  “高中生都很懂事,他们只是偶尔缺乏自制力和持久战斗力。孩子们需要监督者、引路人、‘狠人’、‘贵人’,而我愿意做他们的‘狠人’,做他们学习中的‘贵人’。”面对基础相对薄弱的学生,仉晓莹总是悉心指导,严而有格。她始终坚信水涨船高,弱科学生成绩上来了,班级成绩自然会一路上涨。对于弱科学生,仉老师经常“开小灶”。她利用大课间,给需要“加餐”的学生单独讲题,挨道题突破,一道一道巩固。本着一视同仁的原则,每次作业她都会挨个全批,虽然累,但她不想让学生觉得老师有偏见,这样学生更不会轻易放弃自己。“记得带高三毕业班时,几乎每晚最后一节的自习时间,我都会找弱科学生去办公室做题,挨个辅导挨个看。比起老教师,我没有经验,只能靠最笨的办法,‘硬干’,‘蛮干’。”仉晓莹凭着一股韧劲儿,做到了对每一个学生负责,负好责!
  “她的教案细节做得很好,对成绩一般的学生非常实用。”同事们这样评价仉晓莹,“对于信心不足的孩子,仉老师是他们学生生涯中不可多得的‘贵人’”。
  甘为人梯 传承教研
  连续担任两年数学备课组组长的仉晓莹老师,秉持“学高为师,身正为范”的理念,在积极认真学习教育教学理念的基础上,她结合所教的学科,积极探索有效的教学方法。针对不同学生的特点,探索开展差别化教学培养实践,她所带学生数学成绩一直名列前茅。
  一花独放不是春,百花齐放春满园。在培养年轻教师上,她亦充分发挥党员的带动引领作用,甘当人梯。她和欧洲杯明星球员的几位老师有缘形成青蓝工程结对,成为了“师傅”。她结合自己的上课特点,要求年轻教师先听再上,听后马上切磋,探讨哪个地方需要修正,可以是欧洲杯明星球员课堂的反思,也可是思想动态方面。结合欧洲杯明星球员每日一研的教研活动,他们小范围地形成了“每日一题”的研讨小组。通过不断地开展方法交流,思想碰撞,经验总结,很多老师们现在都已成为游刃有余的教学新秀。
  回望来路,苍苍翠微。“忙碌”是仉晓莹生活的主旋律,她经常踏着朝霞走进课堂,伴着星光离开教室。日常工作中,她上课、教研、开会、学习,一丝不苟;她深刻领会“四有”好老师的深刻内涵,将学习到的知识与所有教师分享。在多年的教学生涯里,仉晓莹用平凡的点滴和踏实的足迹,践行了党员教师坚守初心的庄严承诺,铭刻着普通“园丁”坚实奋斗的教育注脚!















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